［转］赏识你的孩子

346356312

<h2>［转］赏识你的孩子</h2>

                                               

                                               

                                                                                                                                                                                                                          接触赏识教育、知道还有一个将聋哑女儿塑造成为留美硕士的平民教育家周宏是在一个偶然的机会，2006年元旦休息，懒得起来早早干活，随手拧开多年不听的收音机，里面一个台刚好在讲如何教育孩子的事，就听了起来。儿子正是十二、三岁顽劣不羁之时，作为母亲，我日日为如何更好地引导孩子大伤脑筋。听的过程中得知有热线可以和专家直接交流，我便按照电台的提示拨通了直播间的电话，那天的特约佳宾是张开冰，听了我关于儿子学习情况和学习方式的困惑后，很热心地对我个人的认知进行了指点，并告诉我不可以用“咱们”小时候的老眼光和学习方式看待今天的孩子。专家的指点似乎给我吃了颗定心丸，那一天我知道山西经济广播天天早上8.00—9.00是爸爸妈妈时间，天天聘请不同的专家就孩子话题与家长进行直接交流。从那以后，我成了经济广播爸爸妈妈时间的热心听众，并得以在以后的时间里接触赏识教育并接触周宏教师。
　　赏识教育的最基本出发点是要家长放平心态，以孩子牙牙学语和姗姗起步时那种诸事肯定的心态给孩子一个成长空间，在不断鼓励中让孩子确信自己一定能行。
　　在孩子的长大过程中，最不焦虑最有信心的时间是孩子尚不懂事、一点点教他学说话学走路的时候，那时候，孩子的每一点点进步都使刚刚为人父母的我和老公欣喜若狂，孩子无意中叫妈了，孩子会叫爸爸了，孩子能撤开手挪一步了，孩子的每一点进步都得到了作为父母的我们的欢呼和肯定，那时候我们从来不会想我们的儿子会学不会说话学不会走路，也不会埋怨他怎么别的孩子都说话了你还不说话，我们给了他充分的信心和空间，有耐心地陪着他慢慢成长。
　　但是随着儿子一天天长大，父母和孩子间的矛盾就不断地产生，为了儿子不好好练琴天天怄气，儿子一次成绩不理想便找机会恶语相加，等儿子上了初中，竟然有了一种亲亲的母子之间没法好好沟通的感觉，好象儿子总是在逃避什么，出了状况忍不住骂他时，他以那种轻笑的一切无所谓的眼神与你无声地直视，面对那样的顽劣不羁的眼神我心里一阵阵发慌，不知道自己该怎么办。无可否认，儿子是聪明的，但我却不知道该拿一个聪明的儿子怎么办，聪明人与聪明人之间的较强应该是一种棋逢对手的感觉，但这种战争发生在母子之间真的让人感到可悲。
　　听“爸爸妈妈时间”和广播里专家对不同家长的点评让我懂得了一个道理：孩子不好，不是孩子出了问题，而是家长或家长的教育方式出了问题，尤其周宏老师所提倡的用“赏识”的目光看待孩子，更让我在以后的生活中得益非浅。
　　春节过后开学第二天，不知道为什么学校对儿子所在的班级进行了调整，解散了儿子在的那个班。离开刚刚熟悉的老师同学和熟悉了的环境，儿子一万个不乐意，天天下了学就是叨咕这件事，念叨着原来那个班主任老师怎么怎么好。一天中午，到儿子该放学回家的时间，忽然接到别人打来电话，说儿子在校门口纠集了一班人在找人打架，急得老公二话没说放下电话就往学校赶。过了一会儿老公领着哭丧着脸的儿子回来了，说上课时后面的同学让儿子挪一下桌子，儿子不服，在课堂上就打了起来。下课后儿子扭不过去了人家班受欺负的感觉，纠集起原班同学打架报复。要在以前，我肯定会火冒三丈，两个多月的赏识教育学习，让我的心态平和了许多，只是不客气地对儿子说，“父母花钱把你送到学校不是让你去打架的！”，然后就招呼父子俩吃饭，没多再唠叨。下午老公不放心，又去了学校，并亲自接回了儿子。进门儿子就兴奋地告诉我，打架的事已经在老师跟前解决了，上课时他一拳把同学打出了血，同学回手在他脸上打了两巴掌，已经扯平了，以后不会再找事，同学说愿意和他做好朋友。我哈哈一笑，事情就算过去了。隔天休息在家，电台里请到的专家正好是周宏老师，在跟家长解说孩子是一个个花苞，孩子存在的问题也是一个个花苞的道理。我和儿子边在床上玩乐打闹边听广播，听周宏老师说到花苞，我赶忙跟儿子说：知道为什么你打架妈妈不着急么？在老妈看来，你跟同学打架闹矛盾也是一个花苞，是让你和班里同学更快地融成一片的花苞，以后你首先不能让自己觉得你跟现在班里的同学不是一个统一体，既然已经到了这个班，你就要让自己觉得自己就是这个班的学生，和别的同学是一样的。老话“不打不相识”，相信你已经跟打架的同学成了好朋友，对吧？儿子听我这样说，呵呵地乐了，到节目结束电台为家长留周宏老师和电台联系电话时，居然主动帮我记下了电话号码。
　　在现实生活中，除了孩子，需要我们用“赏识”心态对待的人和事更多，日日相处早已没了激情且毛病多多的丈夫，苦苦努力却总觉没有成果的工作，有这样那样磕碰却逃不脱离不得的同事，一切的一切，用老眼光看总有那么多的不尽如人意。
　　如今，生活中多了一份赏识，刚好让自己用另一种眼光和转换了的角度去看待身边的人和事。老公没大志不能让自己领略夫贵妻荣的美妙，却一直在以一种忍让宽容的态度百般呵护着自己，他已经在自己的能力范围内很努力地维护着家庭维护着妻子儿女，作为妻子我还能有什么可埋怨的理由？！世上不平庸的人很多，但各人有各人的难处，做有本事人的妻子不一定处处比我活得安闲快乐，想想这些也就不在不断的埋怨中自找烦恼，快乐地过自己的小日子才是人生正理；工作多年虽然没什么大成，但同事尊重领导也没小瞧，业绩虽然不轰轰烈烈可也得到了不同层次认可，想想也行了，如此，自己还有什么好说的！
　　细想，是“赏识”两字，让自己多了一份平常心，平常为乐，平平淡淡的生活就成了处处能挖掘到欢乐的源泉；是“赏识”两字，让自己多了一份宽容意，宽容为本，磕磕碰碰的人生就多了一份和睦相处的和谐；是“赏识”两字，让自己多了一份安闲情，安闲为念，比上不足比下有余的心理更让自己在自我接纳的过程中宽容地接纳万物。
　　人生路还那么长，愿自己在“赏识”中和孩子一同快快长大。




　　　　　　　赏识语录摘记

　　
　　没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民
　　没有教不好的孩子，只有不会教孩子的家长

　　任何成功都无法弥补教育孩子的失败

　　让孩子因父母的成长而健康地成长
　　让父母因孩子的成功拥有更多的成功

　　没有不想飞的孩子
　　孩子内心深处的渴望→做一个好孩子

　　每个好孩子的背后，都有一个合格的家长

　　成长伴随着生命的整个过程，放弃成长是人生最大的不幸。

　　瞬间就是永恒，只有最好的瞬间才会有最好的永恒。

　　态度决定方法，什么样的态度决定什么样的方法。

　　没有委屈的孩子长不大，没有委屈就是人生最大的委屈。

　　骄傲的实质是一种潜意识的自卑。

　　不断地感动才能成为行动。

　　求知是世界上最大的欢乐。

　　现代孩子的特点：高智商、高自尊、高脆弱。

　　心结→心牢

　　懂孩子→唤醒好孩子
　　不懂孩子→逼出坏孩子


　　没有美好快乐童年的人生，是一个不幸的人生
　　让孩子像蝴蝶一样快乐地学习、生活

　　承认差异，就会有耐心，就会很宽容。

　　现代父母：希望孩子好，却从来舍不得现在说孩子好

　　好不累　　苦不坠

　　事情无好无坏，全在你的心态。

　　泪水中长了聪明，没白痛苦
　　泪水中不长聪明，白白痛苦

　　痛苦和欢乐，就像白天和黑夜
　　痛苦就像享受美好的夜晚

　　规律是什么？规律就是度，生活有度人生无大误
　　规律就是人生的一个度

　　要把爱说出来，说出来才愉快

　　有快乐一起分享，快乐就增加一倍
　　有痛苦一起分担，痛苦就减少一半

　　每个人生命中都有两个小人在打架，人生就是在不断跟自己斗争的过程

　　孩子是父母的宝藏，探究的过程是多么的快乐

　　问题是人生的个个花苞

　　留给孩子些缺点，留给孩子些空间，缺点就是人生的花苞

　　帮助别人的过程就是在帮助自己，实际是在内化自己

　　孩子的毛病都是家长造成的

　　给孩子一份好心情，心情一好，万事全好。
　　学是玩，玩是学，让孩子从妈妈的笑脸中仿佛又找到春天



                                                       

                                                       

                                                       

                                                                               

                                    

            </td>