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1楼
发表于 2007-12-13 00:18:23
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转贴:儿童教育的几个误区
转自糖糖的编辑:
父母是子孩子的第一任老师，该如何做好孩子的早期心理教育呢？孩子尽管小，但心思却很细，一不小心就会导致孩子不育习惯的形成。这里有12条育儿误，家长们千万要警惕。
第一，娇惯溺爱。开口不离“好”，出门不离抬，吃饭任其要，穿衣任其挑，就会养成儿童任性的性格。父母“爱子——溺子——误子”，这往往是现实生活中一些青少年步入歧途的三部曲，也是中国几千年的育儿大忌。
第二，袒护纵容。在日常生活中，孩子当众做错了事，家长明知不对，却以种种理由加以庇护和掩盖，其结果必然使孩子不能正确对待缺点和错误。
第三，哄骗。有些家长图一时安宁，不惜编造假话欺骗孩子，这样耳懦目染，轻易使孩子效仿父母，养成虚伪不老实的品格。
第四，讽刺。对孩子讽刺讥讽，以为可以“激发”上进，结果适得其反，导致孩子的自卑心理。
第五，苛求。父母对孩子“恨铁不成钢”，凡事都要尽善尽美，稍有不顺心便大加训斥，使子女无所适从，感到压抑和束缚，时间长了孩子有可能出现自闭心理。
第六，放任。对孩子不加引导和教育，放任自流，任其所为，不尽家长责任，轻易使孩子走向岐途，影响孩子的一生。
第七，打骂体罚。现实生活中，有些家长信仰“不打不成器”的信条，不能以理服人，而是打骂、体罚，结果这样不但起不到教育的目的，反而损伤了孩子的自尊心，往往产生感情对立。
第八，注重力不集中。要让孩子自己选择适宜的游戏和运动，培养他们注重力集中，专心地完成一项工作的能力，练习儿童持之以恒的毅力，做什么事都要有始有终。而不要反复要求孩子更换活动内容。
第九，缺乏适应能力。要练习儿童适应环境的能力，这样对孩子的发展是很有益的。
第十，无控制力。要练习儿童学会控制自己的情绪，包括控制自己不合理的要求和愿望。
第十一，忧郁沉默。要培养儿童乐观幽默的性格，切忌郁郁寡欢。
第十二，依靠。要让儿童经受一定的困难，学会克服困难。从性格和体格两方面进行磨练。从小培养儿童独立的能力，是儿童心理健康的要害。Sample Text
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